普通GPA孩子的大学和高中规划策略
本文节选自:E学会北美大学升学公益讲座系列—— 对 “牛娃 “和” 非牛娃 “申请大学和高中规划的不同策略
我们经常会在公共媒体上刷屏刷到很多关于申请大学和高中规划的文章和视频,但内容往往都非常高大上,直奔藤校及TOP20而且信息停留在概念营销上,家长们是越看越焦虑,好像自家娃哪方面都不行,永远都是别人家的娃真厉害,妥妥都是“牛娃“, 学霸啊,进而反思自己是不是太佛系了,回头就给自己娃一顿输出。
家长们可千万别焦虑,虽然媒体圈里到处都是“牛娃“和学霸的身影,但千千万万的娃们都是自家的”非牛娃“。美国每年平均有四五十万的高中毕业生,而一所藤校的每年的入学人数也就最多数千人左右,往往本科新生录取人数就一千多人,以哈佛大学为例,2022年,共有61,220人申请哈佛大学,共录取1,954人,总体录取率约为3.13%。其中早申人数9406人,录取740人,录取率为7.9%,常规申请51814人,录取1214人,录取率2.3%。2021年申请人数为57,435人,申请人数比上一年增长7%。看到这数据,我们做家长的是不是要好好想想自家娃究竟在哪一档里面?我们家长自己要先想明白了自己娃的方向,究竟想通过升学规划获得什么?孩子在这个过程中又能有什么成长和收获?也就是说千千万万的” 非牛娃 “并不是要选择躺平就好,而是如何做好最适合自己的规划,去实现自己的梦想,去争取自己的人生,藤校并不代表人生的成功,只是成长路上的一个的标记。
Bruce Yeh是E学会的老朋友,这次特邀他从专业规划的角度来给我们公益分享下普通家庭的 “非牛娃” 该如何做好申请大学和高中规划的策略。他自己培养出了三个非常优秀的孩子,两个儿子分别从哈佛医学院和贝勒医学院,女儿更是毕业于顶级文理学院Pomona College,他也辅导出了很多优秀的孩子。叶老师接到这个讲座分享题目后,他做了大量的准备,觉得这是个对大多数家庭极为现实而有价值的探讨。我们来听听叶老师在讲座现场的分享:
非“牛娃”的大学申请和高中规划策略
1) Boosting Your GPA
GPA还是大学申请中最看重的东西,尤其是对于UC加州大学,已经完全取消了SAT分数,只看GPA,那在剩余的高中时间里一定要努力提升GPA,如果之前的GPA不够理想,那也不能放弃,只要让大学看到你的成绩在一直进步变好,而不是起起伏伏,就能证明你有学习的潜力,你在不断努力进步。
2) Assessing Accomplishment/Recognitions
Tips:从9年级开始,要开始累积获得的奖项,不要担心奖项太小,无论是课堂上的,学校的,俱乐部的,学校外的,只要是能有凭证的,都要累积起来,到了申请大学写奖项的时候,要有东西写, 招生官要看的是你在这个过程中的成长。
3) Deciding On Your Volunteer Work
有人说功课都不行了,还要继续去做义工吗?如果这个义工项目孩子真的喜欢做,也能平衡好学习时间,那就继续去做。PVSA总统义工奖可以去拿,但最主要的是义工服务的内容,你能否写出做的具体的义工内容,给社区带来的影响。
4) Considering Additional Meaningful Activities
要看看孩子自己的兴趣,如果孩子成绩没有那么好,在音乐、体育、艺术等等有什么不一样的地方。但是最重要的是看看自己的弱项的方面是什么,如果是在时间管理、阅读能力、内驱力等方面没做好,那就算到了大学也是需要提升这些方面的,要花时间去提升这些软实力。
5) Utilizing Summer Break
暑期的时间不能浪费了,可以从当地的一些暑期项目开始,比较容易申请到,要么就去找个暑期工作,另外还可以去找个实习的机会,无论是通过家里关系还是其他的方式得到的实习的机会。无论暑期项目的含金量高还是低,暑期都要去让孩子去发现自己更多的可能性,启发自己。
6) Figuring Out Your Application Timeline
普通家庭的“非牛娃” 在申请大学的时候有些什么策略?REA是最严格的早录申请,一般情况下最好不要用REA。ED1一定要去试,可以用来衡量自己的材料可以申请什么样的学校,到了12月份需要申请多少学校。关于EA,如果不是你真的准备好了,就没有必要申请EA,EA并不会帮助你提升多少录取率,等所有资料都准备好了,申请RA就好了。
Figuring Out Your College Lists
如何找到你的保底学校?
1) 一定要使用rolling admission的学校,判断是否能被保底学校录取
2) 看看自己的SAT/GAP是否在保底学校的录取条件的范围的上限部分
3) 如果大学学费预算宽裕,也能尝试外州的大学
E学会北美大学升学公益讲座系列—— 对 “牛娃 “和” 非牛娃 “申请大学和高中规划的不同策略讲座精选链接:https://youtu.be/eSI23dQ2CAM
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